BERITASIBER.COM | LAMONGAN – Transformasi dalam pendidikan tinggi merupakan sebuah keniscayaan dalam era globalisasi dan revolusi industri 4.0. Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) Universitas Islam Lamongan (UNISLA) telah mengambil langkah strategis dengan mengadopsi pendekatan Quadruple Helix untuk mendorong inovasi berkelanjutan.
Pendekatan ini mengintegrasikan empat elemen kunci: akademisi, industri, pemerintah, dan masyarakat, dalam upaya menciptakan ekosistem pendidikan yang dinamis dan responsif terhadap perubahan zaman.
Akademisi: Landasan Ilmu Pengetahuan dan Penelitian
Sebagai salah satu pilar utama, akademisi di FEB UNISLA berperan penting dalam menciptakan kurikulum yang relevan dan adaptif terhadap kebutuhan pasar kerja serta perkembangan ilmu pengetahuan.
Penguatan kualitas pengajaran dan penelitian menjadi fokus utama, dengan dorongan untuk menghasilkan publikasi akademik yang dapat memberikan kontribusi signifikan bagi kemajuan ilmu ekonomi dan bisnis.
Upaya ini tidak hanya meningkatkan kompetensi lulusan, tetapi juga menempatkan UNISLA sebagai pusat unggulan dalam penelitian dan inovasi.
Industri: Jembatan Menuju Dunia Kerja
Kolaborasi dengan industri menjadi komponen vital dalam pendekatan Quadruple Helix. Kemitraan strategis dengan berbagai sektor industri memungkinkan mahasiswa untuk mendapatkan pengalaman praktis melalui program magang dan proyek kolaboratif.
Selain itu, keterlibatan industri dalam pengembangan kurikulum memastikan bahwa materi yang diajarkan selalu up-to-date dan sesuai dengan kebutuhan pasar. Sinergi ini menjamin kesiapan kerja lulusan FEB UNISLA, serta meningkatkan daya saing mereka di kancah nasional maupun internasional.
Pemerintah: Dukungan Kebijakan dan Infrastruktur
Peran pemerintah dalam mendukung transformasi pendidikan tinggi tidak bisa diabaikan. FEB UNISLA secara aktif berkolaborasi dengan instansi pemerintah untuk mendapatkan dukungan regulasi, pendanaan, dan infrastruktur.
Program-program pengembangan masyarakat dan proyek penelitian sering kali mendapatkan sokongan dari kebijakan pemerintah yang pro-pendidikan.
